學校名稱:高雄市私立中山工商職業學校
年 級:一年級
班 級:甲班
科 別:普通科
名 次: 第三名
作 者:林子婷
參賽標題:這些人,那些事
書籍ISBN:9789861333458
中文書名:這些人,那些事
原文書名:
書籍作者:吳念真
出版單位:圓神
出版年月:2010年11月
版 次:初版
一●圖書作者與內容簡介:
吳念真,本名文欽,1976年開始從事小說創作,其小說多以描繪社會中下階層人民的生活為主,本書寫作者經歷過人生的風風雨雨,寫家人、家鄉以及朋友,這些人那些事情給了作者多麼多的回憶,給了作者多大的影響。
二●內容摘錄:
「覺得自己可以有一個地方讓疲憊的弟弟安心地休息真好。覺得可以當一個被信任被依靠的哥哥真好。」﹝p35﹞
然後像傳說中的鴕鳥會把頭埋進土裡,用“沒看見”來逃避已然無法逃避的危急那樣。﹝p87﹞
其實她是笑著的,在燦爛的陽光下。﹝p107﹞
那張臉孔和笑容依然如此熟悉,歲月好像沒有在他臉上留下多少痕跡。﹝p158﹞
三●我的觀點:
「故事裡被我提及的所有人,我只能說:在人生的過程裡何其有幸與你們相遇,或輾轉知道你們的故事;記得你們、記得那些事,是因為在不知不覺中這一切都已成了生命的刻痕,甚至是生命的一部分。只是……你們也還記得我嗎?」吳念真這樣說著,而當我們在這世界一步一步地踏穩走過來,是多少事情經歷於自己身上呢?當每件事情發生過後,都深刻留於心中,且深深地烙印著。而一同經歷過的那些夥伴,不免好奇著你們還記得這些事情嗎?我想這本書是回憶,是省思,是經驗,也是自己想找回以前的種種,亦或是深怕自己會忘記他們吧!
心底最掛念的人,說媽媽道爸爸提及弟弟,小時候的環境刻苦,說媽媽養育之恩,爸爸沉默卻百般疼惜之情,以及與訴說胞弟之情的那篇小說「遺書」,若是我們有個比自己光芒還要耀眼的兄長時,自己卻一事無成,哥哥無比優秀而讓自己感到自卑,自己多麼渺小,心中充斥著那種在煎熬般的情感,存在於親人朋友之間相互比較中的無奈,不過當自己卻也因為佩服哥哥的能力才能而感到驕傲,那種自卑、驕傲兩者情感在心中輪流般的交雜著,如果是我們該如何走出那種令人難以解決、脫離的處境?我們是無藥可救嗎、是自己真的那麼差勁嗎?其實不然,自己的價值是自己給自己的,找尋自己真正的地位是多麼重要,努力追尋自己生存的意義,若是我,我會很驕傲擁有這位哥哥,但更不會放棄自己。我惋惜吳念真筆下的弟弟與作者比較起來真的命苦,卻不認同當弟弟敵不過心中的貪婪,邁向毀滅自己的道路,最後以自殺了結自己的生命,只留下了一封遺書:「大哥,你說你要照顧家裡,我就比較放心,辛苦你了,不過,當你的弟弟妹妹,也很辛苦。」是多麼感嘆。
日夜惦記的地方,我與作者是不同年代的人,體會的事情更是不同,但印入眼簾的文字使自己彷彿身在那年代的感覺,而每一個故事都有屬於自己的專屬主角,每個筆觸都有令人感動的地方,佩服作者寫出如此深動的故事,沒有炫麗的筆法,只有單純的描述每個故事,更佩服故事裡的每個人物,因為他們真真實實的活過,個個都是偉大的演出者,每個人努力的走出屬於自己令人感動、熱血,令每個人驕傲的故事。
人生的種種回憶,是開心、憤怒還是悲哀?我只知道每一場戲的演出是多麼的可貴,珍惜每件事情的發生是我們該做的事情,看了那麼多故事,我發現其實我們是多麼的幸福,有些人十六、十七歲就要在多麼惡劣的礦場裡面工作,而且還不知道什麼時候生命會被剝奪,而我們還在這裡可以讀書下去,所以我們很幸福,理當更要惜福才是最正確的。
四●討論議題:
一個人,經歷了多少苦難、歷程,就要堅持下去不能放棄,當我們真的無法解決時,要如何拯救自己?
年 級:一年級
班 級:甲班
科 別:普通科
名 次: 第三名
作 者:林子婷
參賽標題:這些人,那些事
書籍ISBN:9789861333458
中文書名:這些人,那些事
原文書名:
書籍作者:吳念真
出版單位:圓神
出版年月:2010年11月
版 次:初版
一●圖書作者與內容簡介:
吳念真,本名文欽,1976年開始從事小說創作,其小說多以描繪社會中下階層人民的生活為主,本書寫作者經歷過人生的風風雨雨,寫家人、家鄉以及朋友,這些人那些事情給了作者多麼多的回憶,給了作者多大的影響。
二●內容摘錄:
「覺得自己可以有一個地方讓疲憊的弟弟安心地休息真好。覺得可以當一個被信任被依靠的哥哥真好。」﹝p35﹞
然後像傳說中的鴕鳥會把頭埋進土裡,用“沒看見”來逃避已然無法逃避的危急那樣。﹝p87﹞
其實她是笑著的,在燦爛的陽光下。﹝p107﹞
那張臉孔和笑容依然如此熟悉,歲月好像沒有在他臉上留下多少痕跡。﹝p158﹞
三●我的觀點:
「故事裡被我提及的所有人,我只能說:在人生的過程裡何其有幸與你們相遇,或輾轉知道你們的故事;記得你們、記得那些事,是因為在不知不覺中這一切都已成了生命的刻痕,甚至是生命的一部分。只是……你們也還記得我嗎?」吳念真這樣說著,而當我們在這世界一步一步地踏穩走過來,是多少事情經歷於自己身上呢?當每件事情發生過後,都深刻留於心中,且深深地烙印著。而一同經歷過的那些夥伴,不免好奇著你們還記得這些事情嗎?我想這本書是回憶,是省思,是經驗,也是自己想找回以前的種種,亦或是深怕自己會忘記他們吧!
心底最掛念的人,說媽媽道爸爸提及弟弟,小時候的環境刻苦,說媽媽養育之恩,爸爸沉默卻百般疼惜之情,以及與訴說胞弟之情的那篇小說「遺書」,若是我們有個比自己光芒還要耀眼的兄長時,自己卻一事無成,哥哥無比優秀而讓自己感到自卑,自己多麼渺小,心中充斥著那種在煎熬般的情感,存在於親人朋友之間相互比較中的無奈,不過當自己卻也因為佩服哥哥的能力才能而感到驕傲,那種自卑、驕傲兩者情感在心中輪流般的交雜著,如果是我們該如何走出那種令人難以解決、脫離的處境?我們是無藥可救嗎、是自己真的那麼差勁嗎?其實不然,自己的價值是自己給自己的,找尋自己真正的地位是多麼重要,努力追尋自己生存的意義,若是我,我會很驕傲擁有這位哥哥,但更不會放棄自己。我惋惜吳念真筆下的弟弟與作者比較起來真的命苦,卻不認同當弟弟敵不過心中的貪婪,邁向毀滅自己的道路,最後以自殺了結自己的生命,只留下了一封遺書:「大哥,你說你要照顧家裡,我就比較放心,辛苦你了,不過,當你的弟弟妹妹,也很辛苦。」是多麼感嘆。
日夜惦記的地方,我與作者是不同年代的人,體會的事情更是不同,但印入眼簾的文字使自己彷彿身在那年代的感覺,而每一個故事都有屬於自己的專屬主角,每個筆觸都有令人感動的地方,佩服作者寫出如此深動的故事,沒有炫麗的筆法,只有單純的描述每個故事,更佩服故事裡的每個人物,因為他們真真實實的活過,個個都是偉大的演出者,每個人努力的走出屬於自己令人感動、熱血,令每個人驕傲的故事。
人生的種種回憶,是開心、憤怒還是悲哀?我只知道每一場戲的演出是多麼的可貴,珍惜每件事情的發生是我們該做的事情,看了那麼多故事,我發現其實我們是多麼的幸福,有些人十六、十七歲就要在多麼惡劣的礦場裡面工作,而且還不知道什麼時候生命會被剝奪,而我們還在這裡可以讀書下去,所以我們很幸福,理當更要惜福才是最正確的。
四●討論議題:
一個人,經歷了多少苦難、歷程,就要堅持下去不能放棄,當我們真的無法解決時,要如何拯救自己?